domingo, 28 de enero de 2018

Social Science - Unit 3: Travel and Communication



 




Vanesa describe a su perrita Mimosa 🐶







José Antonio Blanco describe a su hermana Rocío 👶






Ainhoa describe a su tío Raúl 👨








¡Comienzan las descripciones! 😄

Queridas familias:
El viernes, José Blanco, Vanesa y Ainhoa expusieron sus descripciones en clase. La verdad es que sobran las palabras porque sus trabajos hablan por sí mismos. Se nota que han puesto mucha dedicación y cariño al realizarlos porque el resultado ha sido fantástico, a mí me dejaron con la boca abierta...😲 

Ahora mismo introduzco una entrada con cada uno de sus trabajos para que podáis leerlos. Seguro que también os sorprenden a vosotros. 


jueves, 25 de enero de 2018

La canción del Día de la Paz

A petición de los peques, dejo aquí la canción que vamos a cantar y bailar el próximo martes para celebrar el Día de la Paz.



'LLUVIA DE AMOR'

Si de mí dependiera cambiar las cosas
sacaría esas minas de la tierra y plantaría rosas.
Si mis manos pudieran mover el sol,
haría que llegara agua donde todo es desolación.
Si pudiera pedir tan solo un milagro,
te diría que lloviera para todos,
paz y amor por muchos años.

Lluvia, lluvia de amor sobre la tierra,
lluvia de esperanza que cayera desde un cielo azul,
que todo el mundo tenga luz.
Lluvia, lluvia de amor sobre la tierra,
lluvia de esperanza que cayera desde el norte a sur
allí donde vives tú.

Yo quisiera escribir ahora mismo un libro,
dedicado a los mayores y firmado en nombre de los niños.
Yo quisiera llamar a la sinrazón,
y explicarle q esta vida no funciona sin un corazón.
Si pudiera pedir tan solo un milagro,
te diría que lloviera para todos, paz y amor por muchos años.
Que llueva amor, que llueva amor.

Lluvia, lluvia de amor sobre la tierra,
lluvia de esperanza que cayera desde un cielo azul,
que todo el mundo tenga luz.
Lluvia, lluvia de amor sobre la tierra,
lluvia de esperanza que cayera desde el norte al sur,
allí donde vives tú.


No quiero guerras, yo quiero flores,
yo quiero que la gente mueva sus corazones.
No quiero guerras, yo quiero flores,
yo quiero que la gente mueva sus corazones.
No quiero guerras, yo quiero flores,
yo quiero que la gente mueva sus corazones.
No quiero guerras yo quiero flores,
yo quiero que la gente mueva sus corazones.

Lluvia, lluvia, lluvia, love, love
Lluvia, lluvia, lluvia, love, love. Lluvia.

domingo, 21 de enero de 2018

"Otras maneras de regalar"

Desde el colegio, y en especial desde esta clase, queremos felicitar a Vanesa, la madre de Noa, por la emotiva iniciativa del centro educativo que dirige, Baby Natura, con el fin de acercar a pequeños y mayores.

Para leer la noticia, publicada por el Diario Sur, pinchad el siguiente enlace.
"Otras maneras de regalar"

Mi enhorabuena a todos los miembros del equipo educativo de Baby Natura y en especial a Vanesa. Tomamos nota de vuestro ejemplo. 😊

La hora

Paralelamente al tema de matemáticas que nos corresponde dar, hemos comenzado a trabajar la hora. Estamos repasando la hora en punto e y media y hemos introducido los conceptos de y cuarto y menos cuarto.
Estamos estudiando tanto la hora analógica como la digital.
En clase tenemos muchos recursos con los que practicar: los relojes digitales y analógicos que la editorial proporciona, algunos relojes de juguete y los relojes de verdad que compramos con el dinero que sobró del presupuesto dedicado al supermercado.
El jueves comenzamos a llevarnos estos últimos a casa, ya que son los que favorecen un aprendizaje más efectivo. Los primeros en llevárselos fueron miembros del equipo azul, que los traerán de vuelta mañana lunes. Volveremos a sortear a qué equipo le toca llevárselos y esos niños y niñas los tendrán en su casa hasta el viernes y así hasta que los relojes hayan pasado por todas las casas para tener la oportunidad de practicar en familia.


La seño presenta a Serena

Esta semana he tenido el honor de ser la primera en exponer mi descripción. He elegido a una persona a la que quiero mucho: mi sobrina pequeña, Serena.
Me ha encantado compartir con la clase cómo es esta chiquitina que nos ha robado el corazón, no solo a mí, sino a toda mi familia.


La presentación de Claudia

Esta semana, Claudia ha presentado el clásico "Cenicienta". Nos contó que Ariadna le regaló este libro por su cumpleaños y le encanta porque está en dos idiomas, español e inglés.

Para diseñar el precioso vestido que aparece en su póster, Claudia se valió del "diseñador de moda" que sus Majestades Los Reyes le trajeron estas navidades. Utilizó goma eva con brillantina, lo que hace que parezca que el vestido ha sido hecho por una verdadera hada madrina. Un gran trabajo


  


¡Bien hecho, Claudia!
¡Muchas gracias!

domingo, 14 de enero de 2018

Consejos a la hora de describir a una persona

A la hora de describir a una persona es imprescindible tener en cuenta sus rasgos físicos (altura, color de ojos, cómo tiene el pelo...) y sus rasgos de carácter (si es una persona tímida o extrovertida, si es dulce o cortante...). También podemos hablar sobre sus gustos y hobbies (comida favorita, deportes que practica...).

Pero aparte de todo esto, hay detalles en nuestra manera de hablar y actuar que nos caracterizan. Si os convertís en detectives, os fijáis en esos pequeños detalles e incluís algunos de ellos en vuestra descripción, quien os escuche se hará una idea clara de cómo es la persona que estáis describiendo.

Por esto que os he contado, os animo a que observéis a la persona que elijáis con mucha atención y os fijéis en:

La forma de hablar: Podemos observar si esa persona habla fuerte o bajito, si hay expresiones que repite a menudo, si ríe mucho o es más bien seria...
Todo lo que hace y cómo lo hace: Para ello, imaginaros que estáis observando a esa persona por un agujerito. Lo suyo sería observarla durante varios días, muy discretamente, como hacen los detectives de verdad. Si está viendo un programa de la tele que le interesa mucho, por ejemplo las noticias...¿Cómo lo hace? ¿Le gusta verlas tumbada en el sofá?¿O quizás siempre las observa sentada en el filito de la silla? ¿Habla con el presentador del informativo como si pudiera oírle?¿Manda callar a los de alrededor?

Además podéis añadir cualquier detalle que consideréis de interés para que en nuestra cabeza se dibuje el retrato de la persona que habéis elegido.
¡Se me olvidaba! No olvidéis explicar cuál es vuestra relación con la persona descrita y el motivo por el que la habéis elegido.

¡Disfrutad de la tarea!








Fechas para las exposiciones

Ya sabéis que, con el propósito de repartir las intervenciones a lo largo del trimestre, cada alumn@ va a tener una fecha asignada para su exposición. Los días de presentación serán los viernes. Ya hemos sorteado las fechas y la suerte ha dispuesto que sea así:

Viernes 26 de enero: José A. Blanco, Vanesa y Ainhoa.
Viernes 2 de febrero: Leire, Carla, Claudia y Ariadna.
Viernes 9 de febrero: Salvador, Mateo y Lucía González.
Viernes 16 de febrero: Rocío, Joaquín, Sara y José Cuenca.
Viernes 23 de febrero: Raúl, Hugo e Ismael.
Viernes 9 de marzo: Noa, Álvaro, Lourdes y José Olmedo.
Viernes 16 de marzo: Adriana, Sergio, Lucía Gómez y Candela.

Si por algún motivo, alguien no puede asistir o no tiene preparado su trabajo en la fecha que le toca, procuraremos buscarle un huequecito otro día.

jueves, 11 de enero de 2018

La presentación de Ainhoa

Ainhoa ha sido la primera en exponer su presentación este trimestre. Ha hecho un trabajo precioso sobre su libro favorito, "Tambor encuentra un huevo". Ainhoa ha recreado el libro, página a página, incluyendo las partes principales del cuento e imágenes que ha coloreado con mucho esmero. Además, ha encuadernado su trabajo usando lana. Una idea muy creativa.


¡Un trabajo fantástico!
¡Muchas gracias, Ainhoa!

Natural Science - Unit 4: Plants